|
آمادهسازی
منابع دیداری_شنیداری(فیلم، نوار، کاست، دیسک نوری)
منابع
دیداری_شنیداری ازجملۀ منابع اطلاعاتی است که در
کتابخانههای مدارس و کودکان و نوجوانان بسیار مورد توجه
است، تا حدی که کتابخانههای کودکان و نوجوانان در کشورهای
پیشرفته را مرکز رسانهها یا کتابخانۀ رسانهها هم
میگویند. علت توجه زیادتر به این منابع در کتابخانههای
کودکان به کارکرد آموزشی و سرگرمی آنها مرتبط است. در
کتابخانههای آموزشگاهی نیز همین دو کارکرد بر سایر
جنبهها برتری دارد.
از جملۀ
منابع دیداری و شنیداری پرکاربرد در کتابخانههای مدارس و
کودکان و نوجوانان، فیلم و نوار کاست است. در سالهای اخیر
بیشتر این منابع دیداری و شنیداری با استفاده از دیسکهای
نوری تولید میشوند.
با توجه به
اینکه در کتابخانههای مدارس بیشتر از نوارهای کاست،
نوارهای ویدئویی(و البته در سالهای اخیر) دیسک نوری
استفاده میشود، در ادامه فقط به آمادهسازی این منابع
پرداخته میشود.
لازم به ذکر است مطالب مربوط به این بخش برگرفته از کتاب
آمادهسازی
منابع اطلاعاتی در کتابخانههای آموزشگاهی(حمید محسنی)
است.
بازگشت به
صفحۀ اصلی آمادهسازی منابع
|
